Fimmtudaginn 26. mars 2015 varði Birna María B. Svanbjörnsdóttir doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild, Menntavísindasviði Háskóla Íslands. Ritgerðin bar heitið: Forysta og teymisvinna í nýjum skóla: Þróun lærdómssamfélags – Leadership and teamwork in a new school: Developing a professional learning community. Andmælendur voru dr. Jorunn Møller, prófessor við Háskólann í Ósló, og dr. Ulf Blossing, dósent við Háskólann í Gautaborg. Leiðbeinendur voru dr. Marey Allyson Macdonald, prófessor við Menntavísindasvið Háskóla Íslands, og dr. Guðmundur Heiðar Frímannsson, prófessor við Háskólann á Akureyri. Auk þess sat í doktorsnefnd dr. Anna Kristín Sigurðardóttir, dósent við Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Dr. Ólafur Páll Jónsson, deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar Menntavísindasviðs, stjórnaði athöfninni.

Fimmtudaginn 26. mars 2015 varði Birna María B. Svanbjörnsdóttir doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild, Menntavísindasviði Háskóla Íslands. Ritgerðin bar heitið: Forysta og teymisvinna í nýjum skóla: Þróun lærdómssamfélags – Leadership and teamwork in a new school: Developing a professional learning community. Andmælendur voru dr. Jorunn Møller, prófessor við Háskólann í Ósló, og dr. Ulf Blossing, dósent við Háskólann í Gautaborg. Leiðbeinendur voru dr. Marey Allyson Macdonald, prófessor við Menntavísindasvið Háskóla Íslands, og dr. Guðmundur Heiðar Frímannsson, prófessor við Háskólann á Akureyri. Auk þess sat í doktorsnefnd dr. Anna Kristín Sigurðardóttir, dósent við Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Dr. Ólafur Páll Jónsson, deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar Menntavísindasviðs, stjórnaði athöfninni.

Fimmtudaginn 26. mars 2015 varði Birna María B. Svanbjörnsdóttir doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild, Menntavísindasviði Háskóla Íslands. Ritgerðin bar heitið: Forysta og teymisvinna í nýjum skóla: Þróun lærdómssamfélags – Leadership and teamwork in a new school: Developing a professional learning community. Andmælendur voru dr. Jorunn Møller, prófessor við Háskólann í Ósló, og dr. Ulf Blossing, dósent við Háskólann í Gautaborg. Leiðbeinendur voru dr. Marey Allyson Macdonald, prófessor við Menntavísindasvið Háskóla Íslands, og dr. Guðmundur Heiðar Frímannsson, prófessor við Háskólann á Akureyri. Auk þess sat í doktorsnefnd dr. Anna Kristín Sigurðardóttir, dósent við Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Dr. Ólafur Páll Jónsson, deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar Menntavísindasviðs, stjórnaði athöfninni.

Fimmtudaginn 26. mars 2015 varði Birna María B. Svanbjörnsdóttir doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild, Menntavísindasviði Háskóla Íslands. Ritgerðin bar heitið: Forysta og teymisvinna í nýjum skóla: Þróun lærdómssamfélags – Leadership and teamwork in a new school: Developing a professional learning community. Andmælendur voru dr. Jorunn Møller, prófessor við Háskólann í Ósló, og dr. Ulf Blossing, dósent við Háskólann í Gautaborg. Leiðbeinendur voru dr. Marey Allyson Macdonald, prófessor við Menntavísindasvið Háskóla Íslands, og dr. Guðmundur Heiðar Frímannsson, prófessor við Háskólann á Akureyri. Auk þess sat í doktorsnefnd dr. Anna Kristín Sigurðardóttir, dósent við Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Dr. Ólafur Páll Jónsson, deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar Menntavísindasviðs, stjórnaði athöfninni.

Fimmtudaginn 26. mars 2015 varði Birna María B. Svanbjörnsdóttir doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild, Menntavísindasviði Háskóla Íslands. Ritgerðin bar heitið: Forysta og teymisvinna í nýjum skóla: Þróun lærdómssamfélags – Leadership and teamwork in a new school: Developing a professional learning community. Andmælendur voru dr. Jorunn Møller, prófessor við Háskólann í Ósló, og dr. Ulf Blossing, dósent við Háskólann í Gautaborg. Leiðbeinendur voru dr. Marey Allyson Macdonald, prófessor við Menntavísindasvið Háskóla Íslands, og dr. Guðmundur Heiðar Frímannsson, prófessor við Háskólann á Akureyri. Auk þess sat í doktorsnefnd dr. Anna Kristín Sigurðardóttir, dósent við Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Dr. Ólafur Páll Jónsson, deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar Menntavísindasviðs, stjórnaði athöfninni.

Fimmtudaginn 26. mars 2015 varði Birna María B. Svanbjörnsdóttir doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild, Menntavísindasviði Háskóla Íslands. Ritgerðin bar heitið: Forysta og teymisvinna í nýjum skóla: Þróun lærdómssamfélags – Leadership and teamwork in a new school: Developing a professional learning community. Andmælendur voru dr. Jorunn Møller, prófessor við Háskólann í Ósló, og dr. Ulf Blossing, dósent við Háskólann í Gautaborg. Leiðbeinendur voru dr. Marey Allyson Macdonald, prófessor við Menntavísindasvið Háskóla Íslands, og dr. Guðmundur Heiðar Frímannsson, prófessor við Háskólann á Akureyri. Auk þess sat í doktorsnefnd dr. Anna Kristín Sigurðardóttir, dósent við Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Dr. Ólafur Páll Jónsson, deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar Menntavísindasviðs, stjórnaði athöfninni.

Fimmtudaginn 26. mars 2015 varði Birna María B. Svanbjörnsdóttir doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild, Menntavísindasviði Háskóla Íslands. Ritgerðin bar heitið: Forysta og teymisvinna í nýjum skóla: Þróun lærdómssamfélags – Leadership and teamwork in a new school: Developing a professional learning community. Andmælendur voru dr. Jorunn Møller, prófessor við Háskólann í Ósló, og dr. Ulf Blossing, dósent við Háskólann í Gautaborg. Leiðbeinendur voru dr. Marey Allyson Macdonald, prófessor við Menntavísindasvið Háskóla Íslands, og dr. Guðmundur Heiðar Frímannsson, prófessor við Háskólann á Akureyri. Auk þess sat í doktorsnefnd dr. Anna Kristín Sigurðardóttir, dósent við Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Dr. Ólafur Páll Jónsson, deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar Menntavísindasviðs, stjórnaði athöfninni.

Fimmtudaginn 26. mars 2015 varði Birna María B. Svanbjörnsdóttir doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild, Menntavísindasviði Háskóla Íslands. Ritgerðin bar heitið: Forysta og teymisvinna í nýjum skóla: Þróun lærdómssamfélags – Leadership and teamwork in a new school: Developing a professional learning community. Andmælendur voru dr. Jorunn Møller, prófessor við Háskólann í Ósló, og dr. Ulf Blossing, dósent við Háskólann í Gautaborg. Leiðbeinendur voru dr. Marey Allyson Macdonald, prófessor við Menntavísindasvið Háskóla Íslands, og dr. Guðmundur Heiðar Frímannsson, prófessor við Háskólann á Akureyri. Auk þess sat í doktorsnefnd dr. Anna Kristín Sigurðardóttir, dósent við Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Dr. Ólafur Páll Jónsson, deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar Menntavísindasviðs, stjórnaði athöfninni.

Fimmtudaginn 26. mars 2015 varði Birna María B. Svanbjörnsdóttir doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild, Menntavísindasviði Háskóla Íslands. Ritgerðin bar heitið: Forysta og teymisvinna í nýjum skóla: Þróun lærdómssamfélags – Leadership and teamwork in a new school: Developing a professional learning community. Andmælendur voru dr. Jorunn Møller, prófessor við Háskólann í Ósló, og dr. Ulf Blossing, dósent við Háskólann í Gautaborg. Leiðbeinendur voru dr. Marey Allyson Macdonald, prófessor við Menntavísindasvið Háskóla Íslands, og dr. Guðmundur Heiðar Frímannsson, prófessor við Háskólann á Akureyri. Auk þess sat í doktorsnefnd dr. Anna Kristín Sigurðardóttir, dósent við Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Dr. Ólafur Páll Jónsson, deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar Menntavísindasviðs, stjórnaði athöfninni.

Fimmtudaginn 26. mars 2015 varði Birna María B. Svanbjörnsdóttir doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild, Menntavísindasviði Háskóla Íslands. Ritgerðin bar heitið: Forysta og teymisvinna í nýjum skóla: Þróun lærdómssamfélags – Leadership and teamwork in a new school: Developing a professional learning community. Andmælendur voru dr. Jorunn Møller, prófessor við Háskólann í Ósló, og dr. Ulf Blossing, dósent við Háskólann í Gautaborg. Leiðbeinendur voru dr. Marey Allyson Macdonald, prófessor við Menntavísindasvið Háskóla Íslands, og dr. Guðmundur Heiðar Frímannsson, prófessor við Háskólann á Akureyri. Auk þess sat í doktorsnefnd dr. Anna Kristín Sigurðardóttir, dósent við Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Dr. Ólafur Páll Jónsson, deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar Menntavísindasviðs, stjórnaði athöfninni.

Fimmtudaginn 26. mars 2015 varði Birna María B. Svanbjörnsdóttir doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild, Menntavísindasviði Háskóla Íslands. Ritgerðin bar heitið: Forysta og teymisvinna í nýjum skóla: Þróun lærdómssamfélags – Leadership and teamwork in a new school: Developing a professional learning community. Andmælendur voru dr. Jorunn Møller, prófessor við Háskólann í Ósló, og dr. Ulf Blossing, dósent við Háskólann í Gautaborg. Leiðbeinendur voru dr. Marey Allyson Macdonald, prófessor við Menntavísindasvið Háskóla Íslands, og dr. Guðmundur Heiðar Frímannsson, prófessor við Háskólann á Akureyri. Auk þess sat í doktorsnefnd dr. Anna Kristín Sigurðardóttir, dósent við Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Dr. Ólafur Páll Jónsson, deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar Menntavísindasviðs, stjórnaði athöfninni.

Fimmtudaginn 26. mars 2015 varði Birna María B. Svanbjörnsdóttir doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild, Menntavísindasviði Háskóla Íslands. Ritgerðin bar heitið: Forysta og teymisvinna í nýjum skóla: Þróun lærdómssamfélags – Leadership and teamwork in a new school: Developing a professional learning community. Andmælendur voru dr. Jorunn Møller, prófessor við Háskólann í Ósló, og dr. Ulf Blossing, dósent við Háskólann í Gautaborg. Leiðbeinendur voru dr. Marey Allyson Macdonald, prófessor við Menntavísindasvið Háskóla Íslands, og dr. Guðmundur Heiðar Frímannsson, prófessor við Háskólann á Akureyri. Auk þess sat í doktorsnefnd dr. Anna Kristín Sigurðardóttir, dósent við Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Dr. Ólafur Páll Jónsson, deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar Menntavísindasviðs, stjórnaði athöfninni.

Fimmtudaginn 26. mars 2015 varði Birna María B. Svanbjörnsdóttir doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild, Menntavísindasviði Háskóla Íslands. Ritgerðin bar heitið: Forysta og teymisvinna í nýjum skóla: Þróun lærdómssamfélags – Leadership and teamwork in a new school: Developing a professional learning community. Andmælendur voru dr. Jorunn Møller, prófessor við Háskólann í Ósló, og dr. Ulf Blossing, dósent við Háskólann í Gautaborg. Leiðbeinendur voru dr. Marey Allyson Macdonald, prófessor við Menntavísindasvið Háskóla Íslands, og dr. Guðmundur Heiðar Frímannsson, prófessor við Háskólann á Akureyri. Auk þess sat í doktorsnefnd dr. Anna Kristín Sigurðardóttir, dósent við Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Dr. Ólafur Páll Jónsson, deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar Menntavísindasviðs, stjórnaði athöfninni.