Þriðjudaginn 27. september 2016 varði Ragný Þóra Guðjohnsen doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild. Ritgerðin nefndist: Hugmyndir ungs fólks um hvað það merki að vera góður borgari: Þáttur samkenndar, sjálfboðaliðastarfs og uppeldishátta foreldra (Young people's ideas of what it means to be a good citizen: The role of empathy, volunteering and parental styles). Andmælendur eru dr. Daniel Hart, prófessor við Rutgers háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Wiel Veugelers, prófessor við University for Humanistic Studies in Utrecht, Hollandi. Leiðbeinandi var dr. Sigrún Aðalbjarnardóttir, prófessor við Menntavísindasvið. Aðrir í doktorsnefnd voru dr. Helen Haste, prófessor við Harvard háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Steinunn Hrafnsdóttir, dósent við Félagsráðgjafardeild. Dr. Ólafur Páll Jónsson, prófessor og deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar, stjórnar athöfninni.

Þriðjudaginn 27. september 2016 varði Ragný Þóra Guðjohnsen doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild. Ritgerðin nefndist: Hugmyndir ungs fólks um hvað það merki að vera góður borgari: Þáttur samkenndar, sjálfboðaliðastarfs og uppeldishátta foreldra (Young people's ideas of what it means to be a good citizen: The role of empathy, volunteering and parental styles). Andmælendur eru dr. Daniel Hart, prófessor við Rutgers háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Wiel Veugelers, prófessor við University for Humanistic Studies in Utrecht, Hollandi. Leiðbeinandi var dr. Sigrún Aðalbjarnardóttir, prófessor við Menntavísindasvið. Aðrir í doktorsnefnd voru dr. Helen Haste, prófessor við Harvard háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Steinunn Hrafnsdóttir, dósent við Félagsráðgjafardeild. Dr. Ólafur Páll Jónsson, prófessor og deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar, stjórnar athöfninni.

Þriðjudaginn 27. september 2016 varði Ragný Þóra Guðjohnsen doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild. Ritgerðin nefndist: Hugmyndir ungs fólks um hvað það merki að vera góður borgari: Þáttur samkenndar, sjálfboðaliðastarfs og uppeldishátta foreldra (Young people's ideas of what it means to be a good citizen: The role of empathy, volunteering and parental styles). Andmælendur eru dr. Daniel Hart, prófessor við Rutgers háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Wiel Veugelers, prófessor við University for Humanistic Studies in Utrecht, Hollandi. Leiðbeinandi var dr. Sigrún Aðalbjarnardóttir, prófessor við Menntavísindasvið. Aðrir í doktorsnefnd voru dr. Helen Haste, prófessor við Harvard háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Steinunn Hrafnsdóttir, dósent við Félagsráðgjafardeild. Dr. Ólafur Páll Jónsson, prófessor og deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar, stjórnar athöfninni.

Þriðjudaginn 27. september 2016 varði Ragný Þóra Guðjohnsen doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild. Ritgerðin nefndist: Hugmyndir ungs fólks um hvað það merki að vera góður borgari: Þáttur samkenndar, sjálfboðaliðastarfs og uppeldishátta foreldra (Young people's ideas of what it means to be a good citizen: The role of empathy, volunteering and parental styles). Andmælendur eru dr. Daniel Hart, prófessor við Rutgers háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Wiel Veugelers, prófessor við University for Humanistic Studies in Utrecht, Hollandi. Leiðbeinandi var dr. Sigrún Aðalbjarnardóttir, prófessor við Menntavísindasvið. Aðrir í doktorsnefnd voru dr. Helen Haste, prófessor við Harvard háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Steinunn Hrafnsdóttir, dósent við Félagsráðgjafardeild. Dr. Ólafur Páll Jónsson, prófessor og deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar, stjórnar athöfninni.

Þriðjudaginn 27. september 2016 varði Ragný Þóra Guðjohnsen doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild. Ritgerðin nefndist: Hugmyndir ungs fólks um hvað það merki að vera góður borgari: Þáttur samkenndar, sjálfboðaliðastarfs og uppeldishátta foreldra (Young people's ideas of what it means to be a good citizen: The role of empathy, volunteering and parental styles). Andmælendur eru dr. Daniel Hart, prófessor við Rutgers háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Wiel Veugelers, prófessor við University for Humanistic Studies in Utrecht, Hollandi. Leiðbeinandi var dr. Sigrún Aðalbjarnardóttir, prófessor við Menntavísindasvið. Aðrir í doktorsnefnd voru dr. Helen Haste, prófessor við Harvard háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Steinunn Hrafnsdóttir, dósent við Félagsráðgjafardeild. Dr. Ólafur Páll Jónsson, prófessor og deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar, stjórnar athöfninni.

Þriðjudaginn 27. september 2016 varði Ragný Þóra Guðjohnsen doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild. Ritgerðin nefndist: Hugmyndir ungs fólks um hvað það merki að vera góður borgari: Þáttur samkenndar, sjálfboðaliðastarfs og uppeldishátta foreldra (Young people's ideas of what it means to be a good citizen: The role of empathy, volunteering and parental styles). Andmælendur eru dr. Daniel Hart, prófessor við Rutgers háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Wiel Veugelers, prófessor við University for Humanistic Studies in Utrecht, Hollandi. Leiðbeinandi var dr. Sigrún Aðalbjarnardóttir, prófessor við Menntavísindasvið. Aðrir í doktorsnefnd voru dr. Helen Haste, prófessor við Harvard háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Steinunn Hrafnsdóttir, dósent við Félagsráðgjafardeild. Dr. Ólafur Páll Jónsson, prófessor og deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar, stjórnar athöfninni.

Þriðjudaginn 27. september 2016 varði Ragný Þóra Guðjohnsen doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild. Ritgerðin nefndist: Hugmyndir ungs fólks um hvað það merki að vera góður borgari: Þáttur samkenndar, sjálfboðaliðastarfs og uppeldishátta foreldra (Young people's ideas of what it means to be a good citizen: The role of empathy, volunteering and parental styles). Andmælendur eru dr. Daniel Hart, prófessor við Rutgers háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Wiel Veugelers, prófessor við University for Humanistic Studies in Utrecht, Hollandi. Leiðbeinandi var dr. Sigrún Aðalbjarnardóttir, prófessor við Menntavísindasvið. Aðrir í doktorsnefnd voru dr. Helen Haste, prófessor við Harvard háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Steinunn Hrafnsdóttir, dósent við Félagsráðgjafardeild. Dr. Ólafur Páll Jónsson, prófessor og deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar, stjórnar athöfninni.

Þriðjudaginn 27. september 2016 varði Ragný Þóra Guðjohnsen doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild. Ritgerðin nefndist: Hugmyndir ungs fólks um hvað það merki að vera góður borgari: Þáttur samkenndar, sjálfboðaliðastarfs og uppeldishátta foreldra (Young people's ideas of what it means to be a good citizen: The role of empathy, volunteering and parental styles). Andmælendur eru dr. Daniel Hart, prófessor við Rutgers háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Wiel Veugelers, prófessor við University for Humanistic Studies in Utrecht, Hollandi. Leiðbeinandi var dr. Sigrún Aðalbjarnardóttir, prófessor við Menntavísindasvið. Aðrir í doktorsnefnd voru dr. Helen Haste, prófessor við Harvard háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Steinunn Hrafnsdóttir, dósent við Félagsráðgjafardeild. Dr. Ólafur Páll Jónsson, prófessor og deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar, stjórnar athöfninni.

Þriðjudaginn 27. september 2016 varði Ragný Þóra Guðjohnsen doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild. Ritgerðin nefndist: Hugmyndir ungs fólks um hvað það merki að vera góður borgari: Þáttur samkenndar, sjálfboðaliðastarfs og uppeldishátta foreldra (Young people's ideas of what it means to be a good citizen: The role of empathy, volunteering and parental styles). Andmælendur eru dr. Daniel Hart, prófessor við Rutgers háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Wiel Veugelers, prófessor við University for Humanistic Studies in Utrecht, Hollandi. Leiðbeinandi var dr. Sigrún Aðalbjarnardóttir, prófessor við Menntavísindasvið. Aðrir í doktorsnefnd voru dr. Helen Haste, prófessor við Harvard háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Steinunn Hrafnsdóttir, dósent við Félagsráðgjafardeild. Dr. Ólafur Páll Jónsson, prófessor og deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar, stjórnar athöfninni.

Þriðjudaginn 27. september 2016 varði Ragný Þóra Guðjohnsen doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild. Ritgerðin nefndist: Hugmyndir ungs fólks um hvað það merki að vera góður borgari: Þáttur samkenndar, sjálfboðaliðastarfs og uppeldishátta foreldra (Young people's ideas of what it means to be a good citizen: The role of empathy, volunteering and parental styles). Andmælendur eru dr. Daniel Hart, prófessor við Rutgers háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Wiel Veugelers, prófessor við University for Humanistic Studies in Utrecht, Hollandi. Leiðbeinandi var dr. Sigrún Aðalbjarnardóttir, prófessor við Menntavísindasvið. Aðrir í doktorsnefnd voru dr. Helen Haste, prófessor við Harvard háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Steinunn Hrafnsdóttir, dósent við Félagsráðgjafardeild. Dr. Ólafur Páll Jónsson, prófessor og deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar, stjórnar athöfninni.

Þriðjudaginn 27. september 2016 varði Ragný Þóra Guðjohnsen doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild. Ritgerðin nefndist: Hugmyndir ungs fólks um hvað það merki að vera góður borgari: Þáttur samkenndar, sjálfboðaliðastarfs og uppeldishátta foreldra (Young people's ideas of what it means to be a good citizen: The role of empathy, volunteering and parental styles). Andmælendur eru dr. Daniel Hart, prófessor við Rutgers háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Wiel Veugelers, prófessor við University for Humanistic Studies in Utrecht, Hollandi. Leiðbeinandi var dr. Sigrún Aðalbjarnardóttir, prófessor við Menntavísindasvið. Aðrir í doktorsnefnd voru dr. Helen Haste, prófessor við Harvard háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Steinunn Hrafnsdóttir, dósent við Félagsráðgjafardeild. Dr. Ólafur Páll Jónsson, prófessor og deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar, stjórnar athöfninni.

Þriðjudaginn 27. september 2016 varði Ragný Þóra Guðjohnsen doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild. Ritgerðin nefndist: Hugmyndir ungs fólks um hvað það merki að vera góður borgari: Þáttur samkenndar, sjálfboðaliðastarfs og uppeldishátta foreldra (Young people's ideas of what it means to be a good citizen: The role of empathy, volunteering and parental styles). Andmælendur eru dr. Daniel Hart, prófessor við Rutgers háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Wiel Veugelers, prófessor við University for Humanistic Studies in Utrecht, Hollandi. Leiðbeinandi var dr. Sigrún Aðalbjarnardóttir, prófessor við Menntavísindasvið. Aðrir í doktorsnefnd voru dr. Helen Haste, prófessor við Harvard háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Steinunn Hrafnsdóttir, dósent við Félagsráðgjafardeild. Dr. Ólafur Páll Jónsson, prófessor og deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar, stjórnar athöfninni.

Þriðjudaginn 27. september 2016 varði Ragný Þóra Guðjohnsen doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild. Ritgerðin nefndist: Hugmyndir ungs fólks um hvað það merki að vera góður borgari: Þáttur samkenndar, sjálfboðaliðastarfs og uppeldishátta foreldra (Young people's ideas of what it means to be a good citizen: The role of empathy, volunteering and parental styles). Andmælendur eru dr. Daniel Hart, prófessor við Rutgers háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Wiel Veugelers, prófessor við University for Humanistic Studies in Utrecht, Hollandi. Leiðbeinandi var dr. Sigrún Aðalbjarnardóttir, prófessor við Menntavísindasvið. Aðrir í doktorsnefnd voru dr. Helen Haste, prófessor við Harvard háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Steinunn Hrafnsdóttir, dósent við Félagsráðgjafardeild. Dr. Ólafur Páll Jónsson, prófessor og deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar, stjórnar athöfninni.

Þriðjudaginn 27. september 2016 varði Ragný Þóra Guðjohnsen doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild. Ritgerðin nefndist: Hugmyndir ungs fólks um hvað það merki að vera góður borgari: Þáttur samkenndar, sjálfboðaliðastarfs og uppeldishátta foreldra (Young people's ideas of what it means to be a good citizen: The role of empathy, volunteering and parental styles). Andmælendur eru dr. Daniel Hart, prófessor við Rutgers háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Wiel Veugelers, prófessor við University for Humanistic Studies in Utrecht, Hollandi. Leiðbeinandi var dr. Sigrún Aðalbjarnardóttir, prófessor við Menntavísindasvið. Aðrir í doktorsnefnd voru dr. Helen Haste, prófessor við Harvard háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Steinunn Hrafnsdóttir, dósent við Félagsráðgjafardeild. Dr. Ólafur Páll Jónsson, prófessor og deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar, stjórnar athöfninni.

Þriðjudaginn 27. september 2016 varði Ragný Þóra Guðjohnsen doktorsritgerð sína í menntavísindum við Uppeldis- og menntunarfræðideild. Ritgerðin nefndist: Hugmyndir ungs fólks um hvað það merki að vera góður borgari: Þáttur samkenndar, sjálfboðaliðastarfs og uppeldishátta foreldra (Young people's ideas of what it means to be a good citizen: The role of empathy, volunteering and parental styles). Andmælendur eru dr. Daniel Hart, prófessor við Rutgers háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Wiel Veugelers, prófessor við University for Humanistic Studies in Utrecht, Hollandi. Leiðbeinandi var dr. Sigrún Aðalbjarnardóttir, prófessor við Menntavísindasvið. Aðrir í doktorsnefnd voru dr. Helen Haste, prófessor við Harvard háskóla í Bandaríkjunum, og dr. Steinunn Hrafnsdóttir, dósent við Félagsráðgjafardeild. Dr. Ólafur Páll Jónsson, prófessor og deildarforseti Uppeldis- og menntunarfræðideildar, stjórnar athöfninni.